2021年甘肃省白银、定西、陇南市对于报考艺术类专业的考生来说，是需要参加所报考的艺术院校的校考的，如果是报考音乐专业的考生，就需要知道高考音乐专业考什么内容，趁早做一些准备。甘肃兰州高考音乐培训专业校考时需要参加学校举行的面试，内容主要是看学生的一些自我介绍和基础的声乐，一般有以下四项内容：
1、声乐演唱。
(1)目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现能力等。
(2)要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。
(3)评分标准：考官通过对考生的演唱技巧(40)、音准节奏(20)、语言风格(20)、台风表现(20)，给予综合评分。
考生不能自带伴奏。每个声乐备有钢琴伴奏教师，如需伴奏，考生需提供伴奏谱(五线谱)。
2、乐器演奏。
(1)目的：通过考生的乐器演奏，测定考生的演奏水平和音乐表现能力等。
(2)要求：
①键盘乐器(钢琴、双排键电子琴、手风琴)——练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。
②管弦乐器——一套音阶、琶音(弦乐加奏双音音阶);练习曲一首;自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏);西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首;自选马林巴(自备练习曲或乐曲一首)或定音鼓(自备练习曲或乐曲一首)。
③民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟(背谱演奏)。
(3)评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性(60)，技术把握的准确性(40)，给予综合评分，评定采用制。
乐器演奏采用无伴奏形式(考生不得自带伴奏，也不提供伴奏)。
3、乐理。
(1)目的：通过，检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。
(2)内容与要求：
①音符休止符(高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律)。
②常用符号(速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语)。
③节奏节拍(拍号、音值组合)。
④音程和弦(各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决)。
⑤调性(大小调式、民族调式、调号、辨别调式)。
(3)参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社。
4、视唱练耳。
(1)目的：通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。
(2)内容与要求：
①练耳笔试。
a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质;
b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质;
c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写;
d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。
②视唱口试。
一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。
培养目标：培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化-、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的人才。
主要课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
就业方向：甘肃高考音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化-、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
