3月28日至29日，由甘肃省教育厅主办、甘肃省教育考试院承办的全省中小学幼儿园教师省级培训项目——新高考政策解读及考务管理实践培训会在临夏市举办。来自临夏州、甘南州招生考试机构工作人员和高中校长（分管副校长）、教导主任以及部分学校高三年级班主任、学生采取线下线上相结合的方式参加培训。
此次培训的主要是对我省高考综合改革相关政策进行再次解读，对高考综合改革后相关考务管理规定和志愿填报事项进行强调说明，搭建平台交流和分享新高考模式下普通高中教育教学管理经验，推动各地高考综合改革平稳落地，促进全省教育事业高质量发展。旨在进一步提高各地教育考试招生机构和高中学校深刻理解、精准把握高考综合改革政策，严密做好考务组织管理，帮助考生和家长做好高考志愿填报辅导，全力保障2024年全省普通高考工作平稳落地。
培训中，西北师范大学学术委员会主任万明钢教授作了题为《铸牢中华民族共同体意识 加快建设高质量教育体系》的报告。报告从中华民族共同体与构建高质量教育体系、推广普及国家通用语言文字促进各民族学生交往交流交融、变革学校体系将民族学校融入统一的国家教育体系、从优惠政策到差别化精准支持政策追求公平正义四个方面进行了讲述。
省教育考试院普通高校招生处有关负责人介绍了全国和甘肃省高考综合改革进展情况和未来展望，从新高考考试科目和成绩组成、考试时间安排、批次及志愿设置、计划编制、投档及录取原则等方面，逐一解读了我省2024年普通高校招生考试和录取方案的变化；对高考综合改革后艺术类、体育类、军队和公安等特殊类型以及高等职业教育分类考试招生政策进行了全面的梳理与分析，重点讲解了艺术体育类专业考试招生改革后的考试方式、文化课成绩要求以及录取批次合并等关键变化，尤其强调新的艺术类考试更加注重考生的综合素质、创新能力以及文化素养；通过对比高考综合改革前后志愿填报的变化，介绍了高校招生的计划类型、录取批次、志愿模式、院校专投档模式、招生章程等相关概念，重点解析了由于录取批次合并、计划类型调整、志愿个数增加、选考科目变化对考生志愿填报的影响；对新高考管理下的考务管理与实践进行了讲解，分析了目前高考组考的特点，梳理了历年高考组考中遇到的重点和难点问题，重点介绍了新高考的组考流程和考务组织的变化及应对措施，对听力考试中各类突发事件提出了应急处置预案，强调了今后需要改进和完善的重点事项。
临夏中学、合作一中有关负责人先后作了题为《深入推进“三新”改革 全面提高教学质量》《锚定目标方向 凝心聚力提质量》的报告，介绍了学校近年来在治校育人、高考备考、教育改革、组织管理、队伍建设等方面的经验和做法。
据悉，培训将陆续在平凉、武威、兰州三地举行，届时将实现全省各级招生考试机构和高中学校全覆盖。
