琴韵少儿舞蹈班:兴趣班、少儿舞、中国舞、考级班、演出班、少儿美术班、街舞班、流行舞班欢迎喜欢跳舞的小宝贝们加入

 孩子学舞蹈的一般规律：
步：有兴趣
（1、好奇 2、新鲜）
第二步：没兴趣
（1、累 2、没时间玩 3、没别人学的好）
第三步：坚持
（1、被逼着学 2、好）
第四步：有兴趣
（1、学的好 2、心中有理想）
大部分家长在孩子第二步时就放弃了，
理由相当充分：孩子没兴趣了！
任何光鲜亮丽的背后都是付出努力的结果

舞蹈课为什么不让家长旁听？

舞蹈课上常常遇到这样的家长，

挤进教室去看自己的孩子，

站在旁边对孩子的动作指手画脚，

有的时候恨不得冲上来亲自指点，

完全不顾及老师和孩子的感受！

请问：

孩子在学校上文化课，

会让你进教室指点吗？

医生做手术时，

会让你到手术室指点吗?

舞蹈课不想让家长旁听的原因：

舞蹈课请家长旁听，

是舞蹈培训与家长沟通、

促进招生留存的一种手段，

尤其学前班的孩子刚学舞蹈的节课，

可以邀请家长旁听，

给孩子创造氛围的同时，

满足家长想知道自己的孩子

正在做什么的好奇心。

但是这样的旁听课应该是事先约定好的，

一学期一到两节，不可以成为常态，

因为家长在旁会分散孩子的注意力，

如果家长再指手画脚，

不仅让孩子束手束脚，

还会扰乱课堂秩序，

影响老师上课，

以及其他孩子的学习。

俗话说：孩子见着娘，无事哭三场。

家长在旁，孩子习惯于依赖父母，

甚至撒娇哭闹。

要知道，

舞蹈课除了可以教会孩子们跳舞，

更多的是帮助他们成长，

变得更加独立，更加自信。

当孩子可以将注意力

完全放在舞蹈上的时候，

会有利于他们的成长和独立性的培养。

学会管束自己的行为，

学会不再依赖父母，

对于孩子们来说非常重要。

所以请不要因为所谓的“爱”

影响了她更好的成长！

“你怎么跳得跟老师不一样！

要跟着老师。”

家长看到孩子的动作不规范，

有时候会忍不住指手画脚、

更有甚者上前给孩子纠正动作。

这样不仅扰乱课堂秩序，

还无形中伤害了孩子的自尊心，

影响孩子的积极性，

甚至让孩子产生厌学心理。

既然家长选择了

将孩子送到舞蹈培训学校学习，

就应该尊重学校的规定、

尊重老师的专业、

尊重其他孩子在课堂上的学习时间。

信任老师、让老师的教学可以正常进行。

不打搅，不干扰，

家长的配合才是对孩子真正的关爱，

才能让她在舞蹈这条路上自信前行