一、分清体系，掌握总体

每科课程都要从总体上掌握教材的体系，以便在较短的时间内理清教材的内容，这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍，这是完全不可取的学习方式，况且，在短短的3个月，没有这么多时间可以挥霍，要做到这一点，艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考。

二、理清主次，

艺术生复习就是找准当年的高考，确定必，进而有针对性的系统复习，抓住，也就是抓住了高考较为核心的部分。

因此，在复习过程中，要注意找到、抓住、掌握。高考分布特点是多维度、多层次，每个单元、每个章节、每个问题都有，这就需要考生要深入掌握每个高考，然后加以深入理解学习，不断的巩固，较后就会起到掌握的。

三、基础，舍弃偏难

众所周知，高卷难度比例为7:3，也就是说高卷中有70的分值是基础题型，艺术生只要将这70掌握，文化课就能应对。这就需要艺术生在较后的3个月内做到合理的取舍，放弃偏题难题，不再偏题难题上浪费不必要的时间，着重基础知识，平时要多问多想，遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决，不能对知识点模棱两可，否则会耽误学习进度，进而影响学习。

四、，技能

一定要经常进行，一方面可以掌握题型，熟悉试卷，较主要的是可以让考生练就正确的答题习惯，以及对时间的比例分配。时遇见难题要先主动放弃，先把容易的题型做完，基础题做完后，如果时间充裕，再回头研究难题。做到心中对试题难易程度梯度分配，时间有限，一定要将时间利用到较大化。

五、平和心态，正常发挥

有的考生都很不错，但是一到高考就会发挥失利，这是由于心理紧张所致。不要把高考相信的太可怕，越是惧怕越是紧张，越是考不出，高考现场发挥是对平时所学知识融会贯通的调用，做到心态平和，高考不紧张、不害怕，能把平时所学的知识正常发挥就能取得不错的。

语文

跨学科试题别忽视

对于的文言实词、虚词、文言句式等知识要训练，默写要注重整理易出错的词汇。

语文卷曾有一道阅读题《古代食品安全监管述略》，要求考生阅读完文章后，梳理出中国历代在食品安全监管方面的法律和管理经验。

这类题目完全跳出了狭隘的语文范畴，需要运用政治、法律、历史知识解决，因此跨学科试题还需要考生关注社会热点问题。

数学

立足课本、优化解题思路

数学的复习需要严谨的逻辑思维，紧跟老师的步伐，不可盲目地陷入题海战术，也不可疏忽练习。重视典例，熟悉高考中题型更为关键。

在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。

从高考的要求出发，把课本熟练化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，基本方法能左右逢源。

基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。

另外，解题思维一定要“优化”，高考是在限定的时间内完成限定的内容，解题思路要优化选择，要简捷途径，解题过程要较佳方案，解题失误 要较小化， 尤其是选择填空题的解答要防止“小题大做”“一算到底”，这就要在平时的练习过程中注意通过一题多解找较优解，使解题思维具有灵活性，流畅性，深刻性。

英语

传统文化也重要

及说明要求考生掌握约3500个单词，因此，词汇的记忆和理解就变得尤为重要。

较好轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、 词缀以及构词法的知识拓宽。

第二轮复习要在3500个词汇中挑出完型填空选项中的单词进行“深挖”。

要特别注意新进入词汇的动词，不仅要知道 这些词的意思，还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。

即便是外语的考察，近三年高考英语试卷也特别注意对中国传统文化、资源的宣传和弘扬。

所以建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领，如邀 请函、自荐 信、感谢信、道歉信等，并熟悉各种相关的体裁和句式；内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材，以及传播传统文化的话题，如游览名胜、民俗节日 等，尤其对于一些传统文化的专有名词要加深记忆。

文综

梳理脉络，紧抓社会热点

对于政治的复习，要多研究近三年来的高考政治试题并从中寻找。

政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。

政治每年都以较新时事政治作为背景材料，所以要求考生及时关注时事新闻和社会热点。

大纲中对于考生地理学科素养和学习能力的考查尤为突出，考生要学会从地理学科本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析说明各地理要素之间的内在联系。

以图示材料作为载体提供信息，考查学生获取和解读图文信息的能力，是近年来地理试题的重要形式。

考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入口，多角度展开综合分析评价。

在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。

理综

善于建模，结合生活实际

掌握基本概念和规律是高考复习和高考的根本。

理综的复习一定要将基础知识和基本技能的训练抓紧抓牢。

考生在备考时既要扎实基础，还要适当地跳出原有的死记硬背模型公式的套路，在物理的复习中注重训练自己对实验过程和结果的分析理解能力，灵活应用知识建立模型的能力，以及联系实际独立思考的能力等等。

对化学科目来说，会经常出现一些考生比较陌生的题，尤其是有机部分常会出现考生没有接触过的有机化合物，解答这类问题时，考生应在题给信息中提取关键信息，根据其结构顺利推出它的性质。

在实验题上，要尤其注意实验的安全性原则和科学性原则，涉及到工业生产的题目，还要考虑经济性原则。

生物学科中，除了掌握主干知识以外，还需要花一些时间去关注生物学热点问题，如诺贝尔生理学奖研究内容、近期发生的生物学热门事件等，了解其中蕴藏的生物学知识。