兰州文源中学自创办以来，全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人办学理念，遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面、多元发展，把具有家国情怀、有智慧、会感恩的优秀人才作为培养目标，坚持立己达人、融合共生的教育理念，强化学校内部管理，建立“双引双带”、“双培双评”教学管理评价机制和督导机制。创新办学模式，与一中等实行同标准、一体化办学，遵循“六个统一”原则，即教材教辅统一、教学进度统一、集体备课统一、教研督导统一、考试分析统一、教育评价统一，全面引进好学校优质教育资源和先进经验共建共享。学校重视思想政治教育，建立红色教育基地和劳动实践基地，重视科技教育和生活教育，不断提高学生综合素养。学校占地面积50亩，位于兰州市七里河区（西关十字向西1公里），校内绿树成荫，芳草怡人，是莘莘学子向往的读书圣地。学校教学条件优越、设备先进、通讯网络完善，实验室、多媒体教室、科技馆、体育场馆、宿舍楼、食堂、生活超市、洗澡堂一应齐全。校园环境布局合理，安全措施到位，是值得社会认可、家长放心、学生安心的学习场所。

     兰州文源中学与一中、附中、河北衡水中学等好学校在交流办学和灵活办学方面展现出了卓越的合作精神，共同探讨教育理念，分享教学经验，并积极开展教师互访、学生交流等活动，通过实施教科研一体化的“六个统一”，建立好学校和民办学校交流合作机制，共享教育资源和研究成果，促进教学改进和教育创新。随着科技的发展，数字化教育已经成为高中教育的重要趋势，学校积极引入数字化教学设备和软件，努力打造智慧课堂，利用科技手段提高教学质量和效率，同时培养学生的科技素养和创新能力。

校   长   甘培新

     兰州十一中教育集团总校校长兼党总支书记，中学高级教师，兰州市金城好学校长，兰州市中级职称评审委员会副主任委员，兰州市义务教育区域均衡“一体化办学”试点工作“兰州十一中、八十四中联校办学”管委会主任。兰州市优秀教育工作者、兰州新区优秀校长、甘肃省师德标兵、甘肃省教育科研先进个人。

李晓霞

兰州一中副校长

     英语学科，高级教师，从教40余年。毕业于西北师大，外语系。被甘肃省教育厅评为“甘肃省骨干教师”和“甘肃省学科带头人”。获全国中小学外语教师园丁奖和“全国十佳高中外语教师”称号；多次参加甘肃省会考高考听力和省高三诊断性考试等的命题工作；多次担任全国、省、市级中、小学优质课评委和省级优秀论文的评委、西北师大外国语&教育硕士学位论文答辩委员会委员、省教育科学规划课题的评审委员等职。

郭燕

副校长，兰州一中数学-

     数学学科，高级教师，从教41年。硕士研究生学历，毕业于北京师范@@@@@大学。自参加工作以来，一直担任初中数学竞赛、高中数学课教学和班主任工作，始终工作在教学较好线，教学成绩突出；在班主任工作中能根据学生的特点，采取正确的方式、方法去引导教育学生，逐渐形成了自己独特的管理模式，所带班级管理目的明确，责任清楚，管理有方，务实有效。

李莉

兰州一中-

     英语学科，高级教师，从教40余年。毕业于陕西师范@@@@@大学，英语专业。工作中具有丰富的教学经验并且拥有鲜明的教学特色。是一位有着自己独特教学风格的教师，一直致力于提高学生的英语水平和综合素养，深受学生喜爱。

韩萍

兰大附中-

     生物学科，高级教师，从教40余年。毕业于陕西师范@@@@@大学，生物教育专业。有丰富的生物教学经验，善于激发学生对生物学的兴趣，帮助学生理解和掌握复杂的生物学概念和原理。关注每一个学生的学习进度，能够有效提高学生的生物学知识水平，以及激发学生对生物学的兴趣，确保学生能够达到学习目标。

张亚林

金城-

     语文学科，高级教师，从教33年。毕业于兰州@@@@@大学，中文系，语文金城-。有丰富的高中教学经验，教学中能紧扣高考考点，展开教学活动，切实提高学生应考能力，所带学生考试成绩突出。

刘韬韬

地理学科

     高级教师，从教23年。博士研究生学历，毕业于中国科&西北生态环境资源研究院。曾获得新疆@@@@@大学附属中学“优秀班主任”称号，有丰富的地理教学经验，准确对接高考的讲解和分析，能够帮助学生准确全面把握考试动态和出题方向。

蔺国霞

兰州二中-

     物理学科，高级教师，从教40余年。毕业于西北师大物理系，2002年获得西北师大教科院的教育硕士学位。有丰富的物理教学经验和扎实的物理学科知识和教学水平。在多年的教学实践中形成了自己的教学风格。“执教不等于会教，学会不等于会学。”对于教与学，蔺国霞老师总是这样认为。

郝玉梅

政治学科

    高级教师，从教25年。毕业于西北师范@@@@@大学，思想政治教育专业。积极组织学校的政治教研活动，与同事共同探讨教学方法和策略。熟练掌握政治理论知识和教育教学技巧具备良好的沟通能力和组织协调能力。

尉瑞霞

化学学科

     中级教师，从教10年。硕士研究生学历，西北@@@@@大学，化学专业。从事高中化学教学多年，有着扎实的专业知识和教学技能。对于高考更是有一套自己的教学模式和方法，主推以点到面的学习方法和以面到点的做题思路，能够对不同层次的学生进行有针对性的教学，帮助学生进步，荣获“优秀班主任”称号，是一位深受学生喜爱和尊敬的教育工作者。

龙严洁

历史学科

     中级教师，从教6年，毕业于闽江@@@@@大学，历史专业。有着扎实的专业知识和教学技能，尊重学生个性，注重培养学生自主学习的潜力，努力构建和谐、宽容的课堂氛围。因其轻松明快的教学风格和深入浅出的教学方式，深受学生喜爱。

王雅丽

英语学科

      高级教师，从教21年。硕士研究生学历，毕业于陕西师范@@@@@大学，英语教育专业。英语专业八级，具备优秀的英语听说读写能力；熟练掌握教育教学技巧，能够灵活运用多种教学方法和手段；具备良好的沟通能力和组织协调能力，能够与学生和同事建立良好的关系；热爱教育事业，具有很强的责任心和敬业精神。

赵乐乐

数学学科

     毕业于西北师范@@@@@大学，数学教育专业，熟练掌握高等数学、线性代数概率论等数学专业知识，运用到教育教学中。教学理念为数学不仅仅是一门学科，更是一种思维训练。在教学中致力于培养学生的逻辑思维能力，让学生在学习数学的过程中，提高解决问题的能力。2023年荣获“较尽责的班主任”。

曲红斌

物理学科

     高级教师，从教20余年。硕士研究生学历，毕业于西北师范@@@@@大学，物理专业。2023年教育厅《提高农村薄弱中学物理教学质量的实践与探索》项目-组成员在省级刊物上发表学术性论文十余篇，高级刊物2篇。在工作中把自己所学和工作实践相结合，因材施教，有的放失，效果显著。教学主张：教师必须是一个终身学习者，才能将自己的生命体验融入创造性的教育教学过程中；永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的的心态面对学生；用真诚、爱心，点击学生智慧的键盘。

      在教学中着重发展科技、书法、美术和体育等特色课程。通过优化课程设置，-名家引领、科学有效的实施教学工作。学校开展信息技术特色课程，学生可自带笔记本电脑进入学校（家庭困难的学生，学校可提供电脑），参加智慧课堂学习，同时学习编程语言和软件开发，使学生走多元化发展之路。教师全程指导，开展培优补差，对学生优势学科提高难度，薄弱学科补其不足，让学生在学习中感受到乐趣、激发其潜力以提升能力。加强书法、体育、美术等特长生培养，学校给予一定的自主招生优惠，对于在特色课程中表现优秀的学生，学校将予以奖励，并且邀请有经验的艺术家、体育-和教师进行合作，给学生提供更具启发性和个性化的指导。我们相信，通过文源高中三年学习生活，学生将成为一个全面发展的人才，并且拥有独特的艺术气质和体育精神。

     学生管理实行班主任+成长导师双轨制模式，为学生配备导师小组，每周晚自习有专职老师辅导，助力学生全面发展。学生社团活动多元化，课余生活丰富，全方位，精准化，充分发挥学生个性特长。行为管理上实行半军事化管理，通过完善的封闭式半军事化日常管理，学生严格遵守校纪校规，远离手机，培养学生良好的生活习惯，创建和谐氛围，共建美好校园；生活上实行全过程管理，生活老师认真负责，贴近学生，把生活教育融入到劳动课程之中。

报名条件:具有兰州市户籍+学籍或连续两年兰州市初中学籍的初三考生，中考报名时在第五批次志愿中填报“兰州文源高级中学”，代码为054。

报名方式:本市四区应届初中毕业生在规定时间内登录“兰州市中考网上报名系统”（http://zkbm.lzetc.cn）网上报名，网报结束后应在规定时间内到所填报的较好个志愿学校确认报名资格；复读生直接到兰州文源中学登记报名。

录-取办法: 根据考生志愿，由兰州市教育局按照中考成绩从高到低依次录-取。

      组织各种校园文化活动，健智健体，陶冶情操，培养学生乐观开朗的性格，同时落实崇德尚志，弘毅致远的校训精神，着重培养学生坚韧顽强的品质，促进学生的学习效率。